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浅井 直美 (アサイ ナオミ,ASAI Naomi)

基本情報 研究分野 研究業績 教育業績 運営業績 社会貢献業績

 

書籍等出版物
No.タイトル URL, 担当区分, 出版社, 出版年月, 担当範囲, ISBN 
1
【「地域包括ケア」にむけた教育ってなに?】地域で活躍する看護職を育てる教員としてできること 病院、地域で働いた教員の経験から , , 医学書院, 2019年03月, ,  

 

論文
No.論文タイトル URL, 誌名(出版物名), 巻( 号), 開始ページ- 終了ページ, 出版年月, DOI 
1
病院の勤務経験を有する新人訪問看護師の職業的アイデンティティのゆらぎ自己評価尺度の開発 , 日本看護研究学会雑誌, 47( 4), 813- 823, 2024年09月18日,  
2
医療的ケア児の成長・発達に伴う入園・入学を見据えた訪問看護支援ー精神や運動に障害がない児に対してー , 高崎健康福祉大学紀要, ( 22), 149- 158, 2023年03月,  
3
訪問看護事業所における新卒看護師育成プログラムに基づいた教育内容 , 高崎健康福祉大学紀要, ( 20), 119- 128, 2021年03月,  
4
訪問看護事業所における新卒看護師育成プログラムに基づいた教育内容 , 高崎健康福祉大学紀要, ( 20), 119- 128, 2021年03月,  
5
日米における陰部洗浄の看護技術テキストに関する研究 看護技術の概念規定を構成する要素を用いた内容分析 , 桐生大学紀要, ( 20), 33- 41, 2009年12月,  
6
日米における陰部洗浄の看護技術テキストに関する研究ー看護技術の概念規定を構成する要素を用いた内容分析ー , 桐生大学紀要, ( 20), 33- 41, 2009年,  
7
看護早期体験実習における学生の視点からみた学習経験 , 桐生短期大学紀要, ( 18), 31- 38, 2007年12月,  
8
看護早期体験実習における学生の視点からみた学習経験 , 桐生短期大学紀要, ( 18), 31- 38, 2007年12月,  
9
看護用語に対するICU看護師の記憶・再生の特徴 , お茶の水看護学雑誌, 1( 1), 10- 19, 2007年03月,  
10
看護早期体験実習における学生の意味化した経験の構造 , The Kitakanto Medical Journal, 57( 1), 17- 27, 2007年02月,  
11
看護早期体験実習における学生の視点からみた学習経験 , 桐生短期大学紀要, ( 18), 31- 38, 2007年,  
12
基礎看護学実習Iにおける学生が意味づけした経験に関する研究 , 桐生短期大学紀要, ( 17), 65- 72, 2006年12月,  
13
中臀筋への安全な筋肉内注射についての文献検討 , 桐生短期大学紀要, ( 17), 181- 188, 2006年12月,  
14
バイタルサイン測定技術習得における学生の困難 学内演習後のレポート分析から , 桐生短期大学紀要, ( 17), 79- 88, 2006年12月,  

 

MISC
No.MISCタイトル URL, 誌名, 巻( 号), 開始ページ- 終了ページ, 出版年月(日) 
1
看護基礎教育におけるオンライン授業の工夫 在宅看護実習における授業展開 , 高崎健康福祉大学紀要, ( 20), 165- 172, 2021年03月 
2
【「地域包括ケア」にむけた教育ってなに?】地域で活躍する看護職を育てる教員としてできること 病院、地域で働いた教員の経験から , 看護教育, 60( 3), 0187- 0193, 2019年03月 
3
新卒訪問看護師1年目の成長と課題 訪問実績と経験内容による分析 , 日本在宅看護学会誌, 7( 1), 107- 107, 2018年10月 
4
独立型訪問看護ステーションにおける新卒訪問看護師育成1年目の取り組み 地域一体で育てる研修プログラム , 日本在宅看護学会誌, 7( 1), 106- 106, 2018年10月 
5
新人訪問看護師の訪問看護実践における困難感を抱いた経験 , 日本在宅看護学会誌, 5( 1), 98- 98, 2016年11月 
6
看護技術テキストにおける陰部洗浄の記述内容に関する研究 看護技術の概念規定を構成する要素を用いて , 日本看護学教育学会誌, 20( 学術集会講演集), 187- 187, 2010年07月 
7
抑うつ状態と社会環境要因との関連性における性・世代間格差の検討 , 日本公衆衛生学会総会抄録集, 68回,  525- 525, 2009年10月 
8
看護早期体験実習における学生の視点からみた学習経験 , 日本看護学教育学会誌, 18( 学術集会講演集), 160- 160, 2008年08月 
9
基礎看護学実習において学生が意味づけした経験 , 日本看護学教育学会誌, 17( 学術集会講演集), 114- 114, 2007年08月 
10
バイタルサイン測定技術習得における学生の困難 学内演習後のレポート分析から , 日本看護学教育学会誌, 17( 学術集会講演集), 141- 141, 2007年08月 
11
看護早期体験実習における学生の意味した学習経験に関する研究 , 日本看護研究学会雑誌, 29( 3), 236- 236, 2006年07月 
12
看護情報に対するICU看護師の記憶再生の特徴に関する研究 , 日本看護研究学会雑誌, 29( 3), 164- 164, 2006年07月 
13
精神看護学における紙上事例展開を通した看護診断までのアセスメント過程 , 看護診断, 8( 2), 131- 132, 2003年05月 
14
臨地実習に向けた看護介入成果分類導入への取り組み 教員の共通理解を目指したその過程における疑問や相違点についての検討 , 看護診断, 7( 2), 111- 112, 2002年06月 

 

共同研究・競争的資金等の研究課題
No.提供機関, 制度名, 課題名等, 資金種別, 研究期間 
1
日本学術振興会, 科学研究費助成事業, ケア手順書作成ICT化ツールを活用した訪問看護師育成のための教材開発・評価, ,  2018年04月 - 2021年03月