| 論文 |
| No. | 論文タイトル URL, 誌名(出版物名), 巻( 号), 開始ページ- 終了ページ, 出版年月, DOI
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| 1 | 保育内容環境における体験学習での学生の学び , 高崎健康福祉大学紀要, ( 17), 181- 191, 2018年02月28日,
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| 2 | 総合的表現活動における学び , 高崎健康福祉大学紀要, ( 16号), 61- 74, 2017年03月,
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| 3 | 幼少期の遊び・生活体験と自然に対する意識の関係ー保育者を志す学生を対象とした質問紙調査からー , 高崎健康福祉大学紀要, ( 14), 41- 52, 2015年03月,
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| 4 | 実習性が行った運動遊びの援助について(2)－ルールのある遊びにおける援助の必要性と達成度ー , 高崎健康福祉大学紀要, ( 13), 87- 98, 2014年03月,
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| 5 | 実習生が行った運動遊びの援助についてー自由遊び場面での幼児へのかかわりに焦点を当ててー , 高崎健康福祉大学紀要, ( 11), 133- 142, 2012年03月,
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| 6 | リカレント教育のニーズから見た保育者養成のあり方 , 高崎健康福祉大学総合福祉研究所紀要, 8( 2), 29- 33, 2012年03月,
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| 7 | 短期大学部児童福祉学科における高大連携事業の取り組みー゛一歩前のメンター”との共同体験からキャリアの可視化に向けてー , 高崎健康福祉大学紀要, ( 11), 261- 268, 2012年03月,
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| 8 | 教育実習における自己評価尺度の検討 , 高崎健康福祉大学紀要, ( 11), 197- 207, 2012年03月,
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| 9 | 幼児向けの科学絵本の分析ー子どもの「気づき」の視点から , 川村学園女子大学研究紀要, 21( 1), 1- 13, 2010年03月,
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| 講演・口頭発表等 |
| No. | 講演・口頭発表タイトル, 会議名, 発表年月日, 主催者, 開催地
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| 1 | 学生の子ども理解を深める体験学習, 日本保育学会第72回大会, 2019年05月04日, ,
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| 2 | 保育学生は，保育に対する学びをどのように積み重ねているのかー実習記録の分析を通してー, 日本保育学会第71回大会, 2018年05月12日, ,
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| 3 | 学生の自己成長感に関する調査(3), 日本保育学会第70回大会, 2017年05月20日, ,
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| 4 | 保育学生の自己成長確認ツール開発に向けてー「保育者専門性」に基づく尺度開発作成の試みー, 日本保育者養成教育学会第1回研究大会, 2017年03月05日, ,
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| 5 | 学生の自己成長感に関する調査, 全国保育士養成協議会第55回研究大会, 2016年08月26日, ,
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